En 1983 el profesor de Harvard, Howard Gardner dio a conocer una revolucionaria teoría sobre las inteligencias multiples de las personas en su libro: “Estructuras de la mente: la teoría de las múltiples inteligencias”.
Su propuesta rompe con las teorías clásicas, centradas en cuantificar numéricamente la inteligencia de las personas mediante el cociente intelectual.
Gardner afirma que la inteligencia humana no es una única capacidad sino un conjunto de inteligencias diferentes, autónomas e independientes.
Propone entonces, una visión más abierta de la mente humana y reconoce diferentes facetas cognitivas comunes a toda la especie pero que pueden ser diferentes en su nivel de desarrollo.
Todos somos inteligentes y tenemos diferentes capacidades resultantes de la combinación de las inteligencias y de su evolución en el tiempo.
¿Qué significa ser inteligente?
Etimológicamente la palabra inteligencia proviene del latín “intellegere”, término compuesto de inter (entre) y legere (leer, escoger). La inteligencia permite elegir las mejores opciones para resolver una cuestión. Se convirtió en el término medieval «intelligentia» para la comprensión.
Definición clásica de inteligencia
Inteligencia es la capacidad de generar información nueva combinando la que recibimos del exterior con aquella de la que disponemos en nuestra memoria.
La inteligencia es una capacidad general que implica habilidad para razonar, planificar, resolver problemas, pensar de forma abstracta, comprender ideas complejas, aprender con rapidez y aprender de la experiencia.
No supone el aprendizaje mediante memorización de un texto, una habilidad académica específica, o resolver test de forma habilidosa. Refleja una capacidad amplia y profunda para la comprensión del entorno, para ser capaz de capturar el significado de las cosas y darles un sentido, o para ingeniárselas a la hora de saber qué hacer.
En esta concepción tradicional, la inteligencia se mide mediante el cociente intelectual, que se definió en su origen como el cociente entre la edad mental y la edad cronológica de la persona.
¿En qué consiste la teoría de las Inteligencias multiples de Gardner?
La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo de concepción de la mente propuesto en 1983 por el psicólogo estadounidense Howard Gardner, profesor de la Universidad de Harvard, para el que la inteligencia no es un conjunto unitario que agrupa diferentes capacidades específicas, sino que la inteligencia es como una red de conjuntos autónomos relacionados entre sí.
Las personas no nacen siendo inteligentes, vienen al mundo con distintas potencialidades y su inteligencia es consecuencia de la suma de aquello disponible en la cultura que les rodea, el grado de motivación personal que alcanzan y la calidad de la enseñanza que reciben.
Para Gardner, la inteligencia es un sistema para procesar la información que se puede activar para resolver problemas o crear productos que tienen valor.
Gardner fue galardonado con el Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales 2011 y remarca que destacar en matemáticas o en lengua, las inteligencias más favorecidas en el sistema educativo tradicional, no es suficiente para desenvolverse en la vida. Es decir, que una persona puede ser excelente en cálculo mental pero si no sabe cómo relacionarte con los demás, estará limitado en su carrera profesional y personal.
¿Cuántas inteligencias multiples existen?
Howard Gardner defiende que, así como hay muchos tipos de problemas que resolver, también hay muchos tipos de inteligencias, que se pueden adaptar a su solución. Las inteligencias múltiples y las funciones diferentes de un individuo están vinculadas a ciertas partes del cerebro.
Hasta el momento, se identifican ocho inteligencias: la lingüística-verbal, la musical, la lógica-matemática, la espacial, la corporal cinestésica, la intrapersonal, la interpersonal, y la naturalista. Además, es posible que haya una novena inteligencia, la existencial, que aún está pendiente de demostrar.
Descripción de las inteligencias multiples
Inteligencia lingüística verbal
Consiste en el uso amplio del lenguaje como parte esencial para el desarrollo de este tipo de inteligencia. Esta inteligencia tiene capacidad para comprender el orden y el significado de las palabras en la lectura, la escritura y, también, al hablar y escuchar eficazmente. Las personas con inteligencia lingüística suelen ser líderes políticos, religiosos, poetas, vendedores, escritores, etc.
Inteligencia musical
La fuerza de esta inteligencia es presente desde el nacimiento y varía de una persona a otra. Un punto importante en este tipo de inteligencia es que por muy fuerte que sea, necesita ser estimulada para desarrollar todo su potencial, ya sea para tocar un instrumento o para escuchar una melodía con sensibilidad requiere de conocimientos y habilidades combinadas. Las personas con esta inteligencia desarrollada tienen capacidad para escuchar, cantar, tocar instrumentos, crear y analizar música. Las personas que tienen la inteligencia musical suelen ser músicos, compositores, críticos musicales, bailarines, etc.
Inteligencia lógica-matemática
De las diferentes inteligencias múltiples, la logico matematica es la más cercana al concepto tradicional de inteligencia. Con la revolución industrial se hizo muy necesaria para producir, calcular y gestionar las industrias. También se utilizaba para medir el tiempo y estimar con exactitud cantidades y distancias.
Las personas que tienen esta capacidad destacan en identificar modelos, calcular, formular y verificar hipótesis, utilizar el método científico y los razonamientos inductivo y deductivo. Las personas que tienen la inteligencia lógico matemática suelen ser economistas, ingenieros, científicos, matemáticos, etc.
Inteligencia espacial
Esta inteligencia consiste en la capacidad para formar un modelo mental del mundo en tres dimensiones. Las personas con esta inteligencia tienen capacidad para presentar ideas visualmente, crear imágenes mentales, percibir detalles visuales, dibujar y confeccionar esbozos, realizar creaciones visuales y visualizar con precisión.
Las personas que tienen la inteligencia espacial suelen ser artistas, fotógrafos, arquitectos, diseñadores, publicistas, escultores, etc.
Inteligencia cinética-corporal
Consiste en utilizar su cuerpo para realizar actividades o solucionar problemas. Este tipo de inteligencia se manifiesta a menudo de forma natural desde niño. Las personas con esta inteligencia tienen capacidad para realizar actividades que requieren fuerza, rapidez, flexibilidad, coordinación óculo-manual y equilibrio. Utilizan las manos para crear o hacer reparaciones, se expresan a través del cuerpo.
Las personas que tienen la inteligencia cinética-corporal suelen ser escultores, cirujanos, actores, modelos, bailarines, deportistas, etc.
Inteligencia intrapersonal
Este tipo de inteligencia permite formar una imagen precisa de nosotros mismos; nos permite poder entender nuestras necesidades y características, así como nuestras virtudes y defectos. La inteligencia intrapersonal es funcional para cualquier área de nuestra vida. Las personas con esta inteligencia tienen la capacidad para plantearse metas, evaluar habilidades y desventajas personales, controlar el pensamiento propio, meditar, exhibir disciplina personal, y dar el mejor de si mismo.
Las personas que tienen la inteligencia intrapersonal suelen ser políticos, profesores, buenos vendedores, psicólogos, etc.
Inteligencia interpersonal
Este tipo de inteligencia permite entender mejor a los demás. Esta inteligencia potencia trabajar con gente, ayudar a las personas a identificar y superar problemas. Las personas con esta inteligencia tienen la capacidad de manejar las relaciones humanas y la empatía, reconocer y responder a los sentimientos y personalidades de los otros.
Las personas que tienen la inteligencia interpersonal suelen ser administradores, docentes, psicólogos, terapeutas, etc.
Inteligencia naturalista
Este tipo de inteligencia es utilizada para observar, comprender y estudiar la naturaleza. Las personas con esta inteligencia tienen la capacidad de observar los modelos de la naturaleza, identificar y clasificar objetos, establecer patrones y comprender los sistemas naturales.
Las personas que tienen la inteligencia naturalista suelen ser botánicos, agricultores, ecologistas, cazadores, paisajistas, etc.
Reportaje a Howard Gardner sobre las Inteligencias Múltiples
Si quieres profundizar en la Teoría de las Inteligencias Múltiples y en los razonamientos y evidencias de su principal autor, Howard Gardner, te recomendamos que veas este capítulo del programa sobre neurociencias y psicología Redes.
Referencias bibliográficas:
Inteligencias múltiples: La teoría en la práctica
Autor: Howard Gardner
La inteligencia reformulada: Las inteligencias múltiples en el siglo XXI
Autor: Howard Gardner
Otros gurus de la creatividad: https://www.creatividad.cloud/gurus-de-la-creatividad-ken-robinson/